Okul Sıkıntısı

Okul Sıkıntısı

Sevgili okurlarım,  okul sıkıntısı günümüzde çok fazla geçerliliği olan bir durum değildir. Çünkü eğitimcilerimiz geçmişe nazaran öğrencilerin psikolojilerinden daha fazla anlamaktadırlar. Oysa yıllar önce öğrencilerin okula gitmekten endişe ettiği bir dönem yaşanmakta idi.  Yazar da geçmişte okul sıkıntısı çeken bir insan olarak yaşamış olduğu bu sıkıntıları kitaplaştırmıştır.

Daniel Pennac’ın Okul Sıkıntısı isimli kitabında öğretim hayatında yaşamış olduğu sıkıntılara dikkat çekmiştir. Kitapta eğitim öğretim adına ciddi saptamalar vardır. Bu saptamaları kısaca sıralamak istiyorum.

Yazar, öğrencilik hayatında hem tembel öğrenci hem de çalışkan öğrenci hayatı yaşamıştır. Tembel öğrenci olarak etiketlendiği dönemde kendisinin aslında tembel değil; kendini gerçekleştirme imkanı bulamayan bir öğrenci olarak niteler ve okullarda kendisi ile aynı psikolojiyi yaşayan pek çok öğrenci olduğuna da vurgu yapar.

Daniel Pennac, eğitim öğretim hayatında öğrencilerin birçoğunun sıkıntı yaşadığından bahisle öğrencilerin sıkıntılarının temelinde anlaşılamamak yattığını söyler. Bundan dolayı öğretmenlere öğrencileri anlama konusunda daha dikkatli olmalarını tavsiye eder.

Yazar başarılı/başarısız öğrencinin de tanımını yaparak başarılı öğrenciyi başarısız öğrenciden ayıran en büyük farkın hızlı düşünebilme yeteneği olduğunu söyler.

Daniel Pennac, problemli öğrencilerden de bahsederek, problemli öğrencilerle baş etmenin en önemli yolunun bu öğrencileri dersin içine çekmek olduğunu söyler. Öğrencileri dersin içine çekme konusunda da en önemli görevin yine öğretmenlere düştüğünü söyler.

Yazara göre iyi öğretmen varlığı ile sınıfı doldurabilen öğretmendir. Ben de daha önceden iyi öğretmenin özellikleri başlığı ile iyi öğretmenin özelliklerini anlatmaya gayret etmiştim. Bu yazıma tekrar göz atmanız faydalı olacaktır.

Kitabında sınıf yönetiminden de bahseden yazar, sınıfı bir orkestra ve öğretmeni de orkestra şefi olarak düşünür. Yazara göre iyi bir sınıf yönetimi öğretmenin sınıfında güçlü bir ahenk oluşturması ile mümkündür.

Yazar, öğrencilik hayatında problemli denilen pek çok öğrencisi ile yıllar sonra karşılaştığını ve bu öğrencilerin büyük çoğunluğunun iyi işlerde çalıştığını anlatır. Daniel Pennac,  eğitim sisteminin gerektiği gibi anlayamadığı öğrencileri problemli olarak etiketlediğine vurgu yapmaktadır.

Daniel Pennac, Okul Sıkıntısı isimli kitabında çok gerçekçi tespitler yapmıştır. Yazarın kitabındaki saptamalara dikkatli bir gözle baktığımızda eğitim sistemi ile ilgili yapmış olduğu saptamaların bizim eğitim sistemimizde de geçerli olduğunu görmekteyiz. Bundan dolayı kitapta istifade edebileceğimiz önemli fikirler mevcuttur.

Görseller:nilgungunaydin.me