Çocuğum Kitap Okumuyor

Çocuğum Kitap Okumuyor

Öğrenci velilerinin yaygın şikayetlerinden birisi de ‘çocuğum kitap okumuyor’ sözüdür. Aileler doğal olarak çocuklarının kitap okumasını ve bilgilenmesini istiyorlar ancak çocuklarının kitap okumaması karşısında üzüntüye kapılıyorlar.

Ben, ise ‘çocuğum kitap okumuyor’ sızlanmasına eğitimci gözü ile bakarak çocukların neden kitap okumak istemediklerini ve kitap okuma alışkanlığı kazandırma yöntemleri  üzerinde durmaya gayret göstereceğim.

Bu konuda neler yapılabilir?

Daha önceden blogumda bu konuda neler yapılması gerektiğini uzun uzun anlatmaya çalışmıştım. Bu konuda önemli fikirler barındıran kitap okuma alışkanlığı kazandırma yöntemleri başlıklı yazımda bu konu hakkında çok faydalı bilgiler sunmuştum. Kitap kurdu çocuk yetiştirme yöntemleri başlıklı yazımda ise ilk yazımı destekler mahiyette ama ilk yazımda bahsetmediğim bazı yöntemleri anlatmaya çalışmıştım.

Çocuğunun kitap okumamasını dert edinen velilerimizin o yazılarımı tekrar okumalarında fayda vardır. Bu yazımda ise daha önceki yazıların neredeyse özeti olabilecek kitap okuma alışkanlığı kazandırma yöntemlerinden bahsetmeye çalışacağım.

Nedir o yöntemler?

Veliler pek kabullenmek istemeseler de çocuklarımızın kitap okumak istememeleri çok doğaldır. Doğal olmayan ise çocukların kitap okumak istemesidir.  Hangi yetişkin işini severek ve isteyerek yapıyor ki? Çocuklar isteyerek kitap okusun.  Bir işi severek ve isteyerek yapmak için bazı şartlar vardır. Önce o şartları velilerimiz yerine getirmeli ve ondan sonra çocuklarının kitap okumasını beklemelidir.

Bunları kısaca sıralayalım

1-   Çocuklarımız kitap okumaktan haz alıyorlar mı? Almıyorlarsa yetişkinler çocuklarının kitap okuma faaliyetlerini zevkli hale getirebilmek için neler yapıyorlar?

2-   Çocuklarımızın kitap okumaları için sebep var mı? İnsanlar hiçbir şeyi sebepsiz yapmazlar. Çocuklarımızın da kitap okumak için bir sebeplerinin olması gerekir. Veliler çocuklarına okudukları her kitap için küçük hediyeler alarak onlara okuma nedeni oluşturmalıdır.

3-   Okunan kitaplar çocukların duygularına hitap ediyor mu? Geçmişte kitap okuma faaliyetleri günümüze göre daha heyecan verici idi çünkü günümüzdeki kadar kitle iletişim araçları yaygınlaşmamıştı. Bu zamanlarda bir hikaye okumak çocuklarımıza tarifsiz heyecanlar yaşatmakta idi. Günümüzde ise teknolojik aletlerin albenisi yanında kitaplar çok basit kalmaktadır. Velilerimiz hiç olmazsa bu durumun farkında olarak çocuklarına sevdiği kitapları okutmaya çalışmalı ve çocukların okumak istemediği sıkıcı kitapları okutmak için onları zorlamamalıdır.

4-   Çocuklar kitap okuma faaliyetlerini ailelerinde değişmez bir etkinlik olarak görebiliyorlar mı? Çocuklar ailelerin yansımasıdır desek yalan olmaz. Çocuk, kendi ailesinde kitap okuma faaliyetlerini değişmez bir etkinlik olarak görüyorlarsa doğal olarak kendileri de kitap okuyacaktır. Velilerimiz kendilerini dizi veya filmin heyecanına kaptırdığı halde çocuklarından kitap okuma davranışı beklememelidir.

5-   Çocuklar kitap okuma eyleminin geleceklerine olan katkılarını biliyorlar mı? Okuma faaliyetleri yetişkinler için çok önemli bir faaliyet olarak algılanırken, çocuklar için önemi anlaşılamamış olabilir. Bu konuda velilerimiz çocuklarımızı bilgilendirmeli ve ileride başarılı bir yaşam için kitap okumaları gerektiğini anlatmalıdırlar. Bu konuda çocuklarımıza uzak ve yakın hedefler koymak faydalı olacaktır.

Sevgili okurlarım, bu yazımda çocuğum kitap okumuyor başlığı altında kitap okuma alışkanlığı kazandırma yöntemleri ne tekrar dikkat çekmeye gayret ettim. Konuyu fazla dağıtmamak için yazıyı uzatmadım. Ancak yazıyı sınırlı tutmak böyle bir konuyu tam ifade etmeyi de zorlaştırmaktadır. Bundan dolayı bu konudaki daha önceki yazılarıma da göz atmanızda fayda vardır.

Görseller:Google görseller